──ISCF聯校團職退修日「柑桔靈蜜」

劉綺華
中學部CATCH執行編輯【yeewa@fes.org.hk】

忙碌的校園生活

「雖然假期後要考試，但真想自己放鬆放鬆，
   所以堅持來了。」
「這次活動很新鮮，從前沒有參加過類似的活動，
   所以很想參加。」

以上參加柑桔靈蜜的同學對是次退修的回應，某程度反映了中學校園團契的情況：中學生的生活越來越忙碌，搞學校團契、讀書、搞學會、補習、教會事奉，分身不暇。這次退修日裡，我們邀請學生以一條線畫出這學期的事奉歷程，好整理他們這半個學期事奉的心情。「學期初我的事奉心志是很高昂的，但中六的生活實在太忙，慢慢我失去了熱情??不斷衰落下去。」就讀新界鄉議局元朗區中學的中六學生史力指著她不斷走下坡的圖如此說。學期已到中期，部分原本有心志於學校團契服侍的學生，都因忙碌而慢慢變得迷失，甚至只為了責任繼續搞週會，失去事奉的熱情。團契職員太忙，有沒有空間讓同學停下來，在安靜中尋找上帝，重新得力？

 

是次柑桔靈蜜退修日於12月30日假中文大學舉行。早上學生在崇基書院寧靜的校園裡整理自己上學期的事奉心情和狀態，然後透過小組，互相分享及彼此代禱。中午時分，學生開始上山，由崇基緩步登上新亞山頭。在過程中，我們讓學生以上山的路程與事奉的歷程對照——上山時上氣不接下氣，但回頭望，卻見青蔥山林在下，美麗的吐露港放波，有學生分享自己當團契職員這半年裡，雖然很忙，有時深覺自己做得不好，但回望時，看見一班同路人，也有上帝的恩典，就心存感恩。抵達新亞山頭後，學生一起查經，然後學生獨個兒下山，走回崇基，在下山的途中獨處默想，感受上帝的同在。

是次退修日讓我反思普遍學校團契推動靈修的情況——一味做做做，缺乏安靜於神面前的時間。學校團契的靈修活動多是搞祈禱會，或在周會時間，負責主領靈修的同學把一星期裡讀過的經文向同學分享。但學生卻很少一起退修，在安靜中感受自己的情緒和狀態。所以「退修」對他們來說很新鮮，有參加同學甚至問我們甚麼是「退修」。我們希望讓學生知道，事奉不只是熱心地「做」，安靜於上帝面前，同樣蒙上帝喜悅。

 

安靜默想不是個人修為，靈修大師盧雲在《羅馬城的小丑戲——對獨處、獨身、禱告及默觀之反省》一書表示，獨處對群體極為重要。「當群體的成員擁有集體進入獨處，規律地互相分享其禱告、沉思和研習成果的意念時，這才是真正成熟的表徵??何地的群體能規律地進入獨處生活，共同發現神召喚他們之處，更新就在何地出現。」【1】透過柑桔靈蜜退修日，我們希望能建立集體靈修獨處，從而建立互相支持的學生群體。參加是次退修日的同學來自不同學校，剛開始時大家互不認識，感覺很陌生，到了下午學生獨自下山，這次獨處默想的經歷，反而使學生更能進入狀態；在最後集體分享的環節，他們都很願意開放自己的生命，跟人分享自己與神相遇的經歷，並彼此回應支持。其中一名就讀聖公會陳融中學的學生阿軍的分享叫我印象很深刻：「平日事奉，我很少靈修，今天能夠跟同學一起靈修，很搞笑??在學校團契裡，我們多是聽老師說話，氣氛很嚴肅，但在這裡，雖然大家的態度都很認真，但大家常常笑，充滿喜樂。我很開心！」
在此感謝上帝讓我們之間有團契。

 

注 【1】盧雲（Henri J.M Nouwen），《羅馬城的小丑戲──對獨處、獨身、禱告及默觀之反省》（基道，2005年，五版）。頁21。